黄屯初中师德师风建设工作计划

　　为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及中心学校关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订学校师德师风建设工作计划，希全体教职工认真贯彻执行。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论为指导，以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
　　二、组织领导机构
　　组长：王晓宝    副组长：韩和胜、汪选桃
　　成员：樊长林、朱跃华、苏宏泰及各班主任
　　组长职责：
　　1、  负责师德师风建设的全面工作。
　　2、  制订计划和总结。
　　3、  实施考核和奖惩。
　　副组长职责：
　　对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
　　成员职责：
　　1、  执行计划。
　　2、  进行考核。
　　三、师德师风建设目标责任制度
　　学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
　　四、师德师风学校教育制度
　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
　　五、师德师风督促制度
　　1、学校建立了师大师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
　　2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
　　3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
　　4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益。
　　5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
　　六、师德师风考核制度
　　学校严格执行巢湖市教育局《关于进一步强化师德教育，及时发现和纠正少数教师中存在的师德失范行为的通知》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、绩效工资分配等切身利益挂钩。
　　七、师德师风集中整顿教育制度
　　学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。
　　八、师德师风问题处理报告制度
　　发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要及时向上级报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，教师犯罪的，学校必须在半日内向中心学校领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
　　九、预防和杜绝教师犯罪制度
　　1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪，校长是第一责任人。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解到每一个教职工人头，形成有效的防范机制。
　　2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的学校教育活动，学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习职业道德规范、准则、法律法规及教师犯罪案例，抓好警示教育。
　　3、加强教师管理，严格规范教师行为。学校必须严格执行以下规定：不准教师在非公共场所给学生做辅导；不准学生给教师干私事；不准讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生；违者，一律按照教育局《师德师风责任追究和连带责任追究制度》进行处理。
　　4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护责任意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。
　　5、加强监督、及时报告，认真处理，学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督、社会监督、舆论监督制度。
　　十、教师宣誓制度
　　每学期开校后，学校在开学典礼会上，组织全体教职工，在学生的监督下面向国旗宣誓：
　　“我作为一个人民教师，一定要严格遵守师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，服务育人，尊重学生人格，关心、爱护每一个学生健康成长，决不体罚变相体罚和侮辱学生，决不辜负学生家长和全社会对我的信任”。
　　十一、师德师风优秀教师表彰制度
　　学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。
　　十二、师德师风责任追究和连带责任追究制度
　　教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下制度进行责任追究和连带责任追究。
　　1、  违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评，并按《教师考核方案》予以扣分处理。
　　2、  违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。
　　3、  违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影响的，给予当事人年度考核评定为不称职，。
　　4、  发现学生人身权利受到侵害而知情不报、推诿逃避的教师，视其情节和后果给予相应的纪律处分。
　　本学期要求全体教师做到师德师风规范十条：
　　1、遵纪守法，严守公民道德。
　　2、 团结协作，步调一致。
　　3、严以律己，宽以待人，诚实守信，身教胜于言教。
　　4、关心体贴，严格要求学生，不偏颇、刻薄、粗鲁放任。
　　5、工作严谨认真，不敷衍搪塞。
　　6、 教学因材施教，不因循守旧。
　　7、业务深专细研，拓宽知识，不安于现状。虚度年华。
　　8、提倡无私奉献，不斤斤计较。
　　9、办事公平，不厚此薄彼。
　　10、勤俭节约，不挥霍浪费