思绪有时会插上一对美丽的翅膀,带着我飞向遥远的天际,但我考虑最多的就是“人生”的价值所在、本原所归。不是吗?人生确实是一个值得深思、值得玩味的大命题,特别是像我们这些正处于成长阶段的中学生来讲更是如此。假如我们把“如何才能成就美好人生”这个问题交给所有的人,那得到的答案肯定不会出现“雷同卷”。我感觉在人的一生中起关键作用的不外乎四个字,那就是志、勤、忍、爱。
“志”就是志向。志向是人生的目标、人生的追求、人生的蓝图,也就是说人生在世首先要明确为何而活、为谁而活。古往今来,凡是对人类文明进步、社会经济发展有所贡献的人,无一不是有远大的抱负、美好的志向。清代著名民族英雄林则徐少年时就作对联立志,一代伟人周恩来上学时就确立了“为中华之崛起而读书”的人生志向……对于我们中学生来讲,只有树立远大的志向,明确奋斗的目标,找准安身立命的坐标,才能深刻理解学习的意义、生命的价值,才能为社会的发展进步、国家的繁荣富强尽一份心、出一份力、担一份责。
“勤”,就是勤奋。勤奋是中华民族的优良传统,也是每个人应该具备的基本素质。对于整个社会来讲,勤奋是社会不断进步的推进剂,对于每个人来讲,勤奋是成就事业的催化剂。中华民族五千年的漫漫文明史,其实就是历朝历代的先人顽强拼搏、不懈追求的勤劳奋斗史,没有人的勤奋就没有社会进步,没有人的勤奋就没有文明延伸,没有人的勤奋就没有国富民强。不是吗?我们常讲的“一分耕耘,一分收获”,正是对“勤奋”二字作了最好的注解、最佳的阐释。对于每个人来讲,勤奋更是成长的基本要件、成才的必备素质,“懒”成不了人,“惰”成不了才。机会对于每个人来说都是均等的,但它垂青的是勤奋刻苦的人,它眷恋的是有所准备的人,我们每个中学生都应加倍努力,不断地厉练自己,不断地丰富自己,因为假如我们付出了心血、奉出了艰辛机遇就会不期而至,假如我们虚度了光阴、空耗了时间机遇就会擦肩而过。
“忍”,就是忍耐。忍耐是一种高贵品质、高尚德行、高超才能。对于每个人来讲,学会忍耐是一段必须经历的心路历程、必须苦练的成长基本功。毅力与忍耐是一对孪生兄弟,具备了忍耐力就具备了坚毅的性格、坚强的意志。假如越王勾践没有卧薪尝胆的忍耐力,就不会具备坚强的意志力,就不会有越国的由弱变强,更不会东山再起一举灭吴。对于我们每个中学生来讲,只有具备了坚忍不拔的意志力,才能有无坚不摧的行动力。现在的学习生活对我们每个人来讲是一种磨练,积累知识对我们的意志是一种厉练,我们只有经得起这份磨难,耐得住这份考验,才能拥有灿烂辉煌的明天。不是吗?忍受痛苦才能享受快乐,耐住寂寞才能收获成果。
“爱”,就是爱心。爱心对我们每个人来讲至关重要,拥有了绵绵爱心,就能善待我们面对的每一个人,就能善待我们身边的每一件事。爱心也是一种素质,有了爱心才能感知来自于社会、家庭、学校等方方面面的爱,有了爱心才能懂得回报别人、回馈社会。爱心也是情商的外在表现,智商、胆商、情商是成就人生的基本要素,但我感觉其中最重要的就是情商,我们无论什么时候都要满怀爱心,都要懂得感恩父母、感恩家人、感恩师长、感恩朋友。接受别人的爱心是一种享受,给予别人爱心是一份责任。我们每一个中学生在充分享受外界给予我们爱心的同时,要学会从深层次去感知这份爱心,更要担负起播洒爱心的责任,勇做传递爱心的使者。
人生之路漫漫,都应上下求索。我们每个中学生都应该从我做起、从现在做起、从点滴做起,立长志、勤努力、善忍耐、有爱心,坚实地走好人生当中的每一步,让自己的人生绚丽多彩、无限美好。为中华民族的崛起贡献出自己的一份力量。
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