黄屯初中“留守儿童之家”建设与管理实施方案

　　为了给农村留守儿童营造一个良好的成长环境，根据有关文件精神，特制定此实施方案。
　　一．指导思想
　　切实关爱农村留守儿童，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是办人民满意的教育和办家长满意的学校的具体体现，以保障农村留守儿童健康快乐成长为出发点，体现以人为本的执教理念，充分发挥学校管理的有利条件，努力形成关爱留守儿童健康快乐成长为合力，切实解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题。
　　二．目标任务
　　按照县教育局留守儿童工作系统化、网络化、全覆盖、全关爱的要求，根据我校留守儿童分布和办学条件，设立“留守儿童之家”，配备相应的设备(电视机、电话、电脑、图书、报刊等)，落实建立“留守儿童之家”检查评比奖励机制，充分发挥“留守儿童之家”的作用，使之真正成为留守儿童排扰解难、学习、生活、娱乐、交流的温馨家园。
　　三．组织领导
　　成立黄屯初中“留守儿童之家”建设与管理领导组，具体负责留守儿童之家的建设与管理工作。组长：王晓宝；副组长：韩和胜、汪选桃、樊长林；成员：朱跃华、苏宏泰、黄甘泉、卢桂青。
　　四．“留守儿童之家”活动管理要求
　　1. 制定农村“留守儿童之家”建设总体规划和分年度建设计划，并上报中心学校。
　　2. 建立由校长负总责，各部门共同参加的管理机制，明确责任分工，建章立制，确保“留守儿童之家”切实发挥作用，使之成为留守儿童生活的帮手、学业的助手、良好行为习惯的强化场、心理问题排解的救治室。学校要建立留守儿童之家建设项目档案，项目资产纳入学校资产进行登记，由学校统一管理，落实具体管理人员和职责，统一安排活动和开放时间。
　　3. “留守儿童之家”要为每位留守儿童建立个人档案，成长袋；详细掌握每个留守儿童家庭、个人及其监护人信息，以便于开展工作；要建立留守儿童档案资料专柜，建立健全资料，同时要加强对其监护人以及临时委托人的培训，取得他们的支持与配合，以便能更好地服务留守儿童。
　　4. 留守儿童之家以方便服务、及时解困，同时兼顾儿童长远发展的原则实施管理。要想留守儿童之所想，发动各方面力量共同关爱和帮助留守儿童。同时组织开展多种多样的活动，对留守儿童加强心理健康教育、安全教育和法制教育，强化留守儿童互助互爱，自强自立。
　　5. 要积极建立“留守儿童之家”建设管理责任制和工作考核奖惩制度，定期检查制度，确保“留守儿童之家”建设好、运行好，将惠及留守儿童的关爱工程做实做好。
　　6. 要高度重视留守儿童之家建设工作，加大对留守儿童之家建设及使用的宣传力度，通过校园网、庐江教育网及时把好的经验和做法加以宣传、推广。
　　                                                                                   黄屯初中
　　                                                                                         2010年2月10日